为认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,正确解读《内蒙古自治区幼儿园半日活动评优标准》,进一步规范幼儿园半日活动,提升教师组织半日活动的能力,引领教师关注细节,做细、做实半日活动的每个环节,发现半日活动中存在的短板,找出解决之策,优化半日活动组织质量,提升幼儿园保教水平,12月17日至20日,二连浩特市第三幼儿园开展了“儿童视角下优化半日活动”观摩评比活动。全园17个教学班,60余名教师参加了活动。 活动前,年级组老师们精心设计半日活动教案,对随机选中班级进行半日活动观摩。展示活动环节,老师们集中跟班观摩该班幼儿的晨间接待、户外锻炼、盥洗、用餐、集体活动、游戏活动、午睡、离园等环节,从中对各个环节进行听评记录。活动后,听课教师们进行评课,观摩活动的老师集中一起,共同交流了半日活动常规开展的情况,探讨了常规环节中的优点及不足之处,并从活动组织、师幼互动、家园共育、环境创设、卫生保健、生活照料、安全防护以及反思、交流等多维度进行研讨,考核组从半日活动安排、幼儿发展情况、教师业务能力、保教结合情况进行了汇总,提出了整改意见和建议。教师们都高度重视此次活动的开展,将这次活动当作查缺补漏的好机会,被观摩教师虚心听取大家的意见和建议,认真记录大家反馈的问题,及时解决问题,补齐短板。 本次活动,让教师深刻认识到半日活动中每个环节的重要性,促动每个教师对《双指南》的理解,规范半日活动组织行为,对进一步优化幼儿园一日活动起到了良好的作用,全面有效地提高了幼儿园保教质量。 |