为深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，推进国家治理体系和治理能力现代化，切实发挥妇联组织在基层社会治理中的作用，为妇女儿童和家庭提供精准有效服务，维护妇女儿童合法权益，在全党上下沉浸在喜庆中国共产党成立100周年的浓厚氛围里，由自治区妇联主办、内蒙古鸿博心理科学研究院承办的2021年度“蒲公英”内蒙古妇女儿童权益服务项目（以下简称“蒲公英”项目）“巴彦淖尔市乌拉特后旗留守儿童心理关爱服务”于7月13日正式启动。本次活动也是乌拉特后旗妇联、乌拉特后旗蒙古族完全小学、内蒙古鸿博心理科学研究院等单位学党史、为民办实事的具体行动措施。
7月13日上午，在乌后旗第一完全小学举办项目启动仪式。旗委常委、政府副旗长韦海燕，巴彦淖尔市关工委副秘书长崔六平，巴彦淖尔市关工委培训部副主任、内蒙古家庭教育研究会常务理事张杰，内蒙古家庭教育研究会副会长、巴彦淖尔市家庭教育联合会会长崔峻明，旗关工委副主任韩国强、妇联主席王砚、教育局副局长生格巴特尔，内蒙古家庭教育研究会会长、内蒙古鸿博心理科学研究院院长、内蒙古师范大学心理学院李笑燃教授，鄂尔多斯市教体局教研室教研员、中学特级教师斯庆巴特尔，乌拉特后旗关爱留守儿童工作相关成员单位负责人，以及内蒙古鸿博心理科学研究院的相关专家出席启动。乌拉特后旗蒙古族完全小学老师、学生家长共300余人参加了活动。启动仪式由乌拉特后旗妇联主席王砚主持。
在启动仪式上，旗妇联主席王砚介绍了“蒲公英”项目的内容和意义。“蒲公英”项目是2017年由自治区妇联发起实施的具有妇联特色、家庭受益、群众欢迎的微公益项目，为妇女儿童和家庭提供家事调解、儿童自护、巾帼普法、法律服务、能力提升、心理关爱、禁毒宣传等多个领域的服务，项目服务与社区民生、社会治理有效融合，旨在为更多家庭解决烦心事、操心事、忧心事。
随后，进行项目签约仪式。“蒲公英”项目承接方内蒙古鸿博心理科学研究院负责人李笑燃同志分别与项目监管单位乌后旗妇联负责人王砚、项目受益方乌后旗蒙古族完全小学负责人毕力格图同志签署了项目协议。
内蒙古鸿博心理科学研究院院长李笑燃教授介绍了研究院基本情况及“蒲公英”项目开展工作计划。他谈到，本项目将以马克思关于人的全面发展理论、马克思主义幸福观和习近平奋斗幸福观为指导，秉承“心理是健康的基础，教育是心灵的艺术”的教育理念，运用幸福教育理论、方法和技术，实现两条主线四个层面五个维度协同推进，即紧紧围绕心理教育和家庭教育两条主线，从提升学校幸福领导力、教师幸福力、家长幸福力和学生幸福力四个层面，在校长及学校管理层、班主任/任课教师、心理教师/班主任、学生和家长五个维度上开展工作，全面谋划，协同推进。在乌拉特后旗选拔若干名相关教师组成志愿者服务团队，进行心理咨询基本功技术、沙盘游戏心理分析、团体积极心理训练等专业培训，指导他们在乌拉特后旗留守儿童家园开展工作。具体任务包括：举办家庭教育讲座12场，举办心理咨询基本功技术和沙盘游戏心理技术师资培训班1期，为农村留守儿童及其家长提供个体心理咨询100人（次），团体心理辅导10次，并定期对志愿者服务团队进行专业督导和技术指导，确保项目实施达到质量要求，把蒲公英的种子播撒到乌拉特后旗草原上。
旗委常委、政府副旗长韦海燕作了讲话，她指出，一直以来，在旗委政府和社会各界人士的关心和指导下，我旗在关爱留守儿童工作方面取得了一定的成绩，打造了“周末妈妈”工作品牌。在肯定成绩的同时，她强调，社会各界要正视留守儿童因亲情缺失、缺乏陪伴、家庭教育知识短缺等带来的各种问题。她要求各部门要高度重视妇女儿童工作，加强沟通协作、密切配合，带着真情实感把项目做深、作细、做实；项目承接单位要发挥项目专家团队作用，实事求是做好项目任务，要认真研究乌后旗留守儿童存在的问题，根据现状，制定符合我旗实际的重要举措；项目监管部门要做好项目实施的日常监管和成效监测评估，保证项目实施取得实实在在的成效。韦旗长高度重视全旗儿童青少年心理健康教育和家庭教育工作，多次过问项目的申请和实施情况，大力倡导通过引入专业团队全面提升全旗心理健康教育和家庭教育工作水平，促进儿童青少年的健康成长和全面成才。
仪式结束后，鄂尔多斯市教体局教研室教研员、中学特级教师斯庆巴特尔为家长们进行了精彩的家庭教育专题讲座，通过现场解说、案例剖析、互动答疑等形式，阐述了家庭教育的正确途径和方法，引导家长用正确的方法构建家庭关系。家长们纷纷表示，通过讲座，掌握了夫妻关系、亲子关系相处的正确技巧和方法，促进了家庭教育观念转变。
同时，李笑燃教授在乌拉特后旗蒙古族完全小学体育场，带领蒙小四、五年级学生进行了团体心理训练活动，帮助学生缓解释放了压力，培养了人际交往能力和团队合作精神。
7月13日下午，李笑燃教授在乌拉特后旗蒙古族完全小学会议室主持开展了“如何建设幸福家庭”主题家庭教育沙龙。巴音娜老师等专家在留守儿童家园心理辅导室为小学生及家长进行了个体心理咨询服务。
7月14日，内蒙古国际蒙医医院主治医生、清华大学积极心理学指导师、内蒙古心理学会积极心理学专业委员会副秘书长何开花，在乌拉特后旗蒙古族中学心理咨询室，为心理志愿者团队进行了沙盘游戏心理技术专题培训。
此次活动以理论座谈和拓展训练相结合，让家长和孩子们充分认识到了家庭教育、心理健康教育的重要性。本项目的开展将通过实施幸福教师培养计划，对教师系统进行积极心理学培训，帮助教师认识自己工作与生活的意义和价值，克服教师队伍中存在不同程度的“职业倦怠感“，增强教师的成就感、荣誉感和归属感；通过对心理老师和班主任老师进行心理咨询基本功和心理健康教育的专业系统培训，提升幸福教育的能力和水平，全方位实施心育和育心计划，提升学生幸福力，进而增强学生的幸福感；通过对家长进行系统的理论和知识培训，帮助家长解放思想、更新观念，改善亲子关系，帮助孩子培养良好品德和生活习惯，实现家校合作协同育人，加强家长学校的规范化建设，构建高效通畅的家校合作模式。以此项目为起点，通过长期扎实深入的工作，争取把乌拉特后旗蒙古族小学和留守儿童家园建设成为全区心理健康教育与家庭教育的示范基地，促进全旗心理健康教育和家庭教育事业的快速发展，推动全旗基础教育事业的改革与发展。
