找回密码
 立即注册

手机短信,快捷登录

奈曼旗大沁他拉镇第四小学 儿童之家

来源: 信息管理员 2023-5-2 14:09:43 显示全部楼层 |阅读模式
儿童之家
护童之家名称: 奈曼旗大沁他拉镇第四小学 儿童之家
所在地区: 通辽
机构照片:
建家时间: 2012年 
       大镇四小学区中心校位于奈曼旗大沁他拉镇是驻镇唯一一所汉文公办寄宿制集中办学学校,学校现有在校生1085名,其中住宿学生950名,包括留守儿童36人。学校占地40亩,教职工111名。

       学校健全机制,加强管理,完善设施。我们明确了管理职责,完善了各项管理制定,建立了留守儿童档案和联系卡制度,对留守儿童的基本情况做到详细掌握。在校舍紧张的情况下改造活动用房7间,面积170多平米,花费5万多元,建成标准图书阅览室、心理咨询室、音乐绘画室。通过努力又购进4面哈哈镜,部分电脑桌、图书、玩具等器材,建成一面攀岩墙。再加上自治区配备的12台电脑,5台电子琴,2个乒乓球台。大镇四小真正变成了留守流动儿童的幸福家园。


       大镇第四小学以“关注留守儿童就是关注我们的未来”为服务理念,由旗妇联为牵头单位,通过整合社会各方的资源,运用社会工作的方法,着力提升儿童社会工作水平,为留守儿童提供多方位服务。


       学校对留守儿童事事优先,学习上优先辅导,生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。活动上优先安排,学校积极创造条件,为留守的孩子们创造各种机会和平台,使留守儿童真正快乐健康起来。



        


本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

x
每天都是正能量
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

相关推荐

巾帼普法·保家护航项目

巾帼普法·保家护航项目

该项目通过深入社区、嘎查等基层组织,对目标群体进行调研,了解了他们的实际需求和困难

“困境不困·相伴成长”“蒲公英”困境儿童权益服务项目

“困境不困·相伴成长”“蒲公英”困境儿童权益服务项目

该项目依托未成年人救助保护中心、社工站、儿童之家等公共服务平台,通过有效的宣传、干

“以爱育爱、静待花开”家庭教育服务

“以爱育爱、静待花开”家庭教育服务

该项目旨在通过一系列精心策划的家庭教育服务活动,以“以爱育爱、静待花开”为核心理念

“守护幸福家 关爱心健康”儿童保护与家事调解服务

“守护幸福家 关爱心健康”儿童保护与家事调解服务

该项目通过多次调研并与专业的心理辅导机构深度合作,在保护儿童安全和隐私的前提下,制

“爱在桐行中”妇女儿童维权与心理辅导项目

“爱在桐行中”妇女儿童维权与心理辅导项目

该项目利用乌海市恒旭职业培训学校培训资源和依托线上媒体等方式宣传,开展“一对一”个案

“反对家庭暴力 共建和谐家庭”巾帼维权服务项目

“反对家庭暴力 共建和谐家庭”巾帼维权服务项目

该项目立足把妇女群众需要的法律知识送到她们身边的目的,以线上、线下培训和普法宣传的

巾帼普法·保家护航项目

巾帼普法·保家护航项目

该项目通过以案说法等通俗易懂的方式将法律知识传递给广大群众,开展普法讲座 4 场,受益

情暖童心、筑梦未来

情暖童心、筑梦未来

该项目通过对五原县 5 个乡镇、12 个社区进行走访调研,选出需求家庭及孩子,共完成 20 名