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红山区柳条沟小学“儿童之家”，位于内蒙古赤峰市红山区文钟镇南大营子村，儿童之家室内面积1842平方米，自治区妇联投入项目资金6万元。
一、保障措施 （一）建立完善的各项规章制度与措施。设置以校长为主要负责人的责任管理体系，加强儿童之家各项规划。成立以柳条沟小学校长为“儿童之家”主任、副校长为副主任、学校中层干部为成员的工作领导小组。领导小组重视抓好儿童之家管理队伍的建设，充分发挥学校教师的重要作用，在教师中开展儿童之家建设“金点子”征集活动，群策群力，确保工作成效。加强辅导员队伍建设，有计划地组织辅导员学习培训，定期召开辅导员工作会，交流工作经验与体会。 （二）做好宣传动员工作，进一步达成共识。充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设儿童之家的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。 （三）加强师资队伍建设。最大限度地调动教师积极性，尤其是骨干教师队伍的积极性。儿童之家的辅导员主要由学校老师与赤峰学院爱心大学生支教相结合。学校积极配合上级主管部门的安排，坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，采取教师“走出去”或“请进来”的方式提高教师专业水平和教学水平。聘请专家来访或专业指导，规范辅导教师的执教行为，提高技能和教学水平。 （四） 围绕育人功能，用好“儿童之家”。把“儿童之家”定位为思想道德教育阵地、素质技能培训基地、实践能力提高场所、城乡教育交流平台。根据学生的思想实际和兴趣爱好，精心设计活动内容和教育方式，开展道德教育、习惯教育、体验教育和实践教育，努力实现学生快乐学习和健康成长的结合。 （五）突出儿童之家的特色性。着眼于挖掘和发挥地方文化资源优势。在开设活动项目上，注重把握共性、突出个性，打造特色、形成亮点。
二、“儿童之家”建设实施计划 加强组织领导，进一步提高思想认识，成立以校长兼任“儿童之家”主任的领导班子，配备有一定专长的教师或校外兼职人员担任辅导员，开辟专门的活动场所，开设一系列的活动项目，统一活动时间，制定详细的活动计划，使“儿童之家”得以正常运转，并发挥积极作用。 “儿童之家”领导小组依据每个年级段申报的活动项目，进一步统筹规划全校的项目。充分利用学校大课间、活动课、中午、放学后、星期六等课余时间以及寒暑假等假期，每周三下午为学生的活动日，每天晚自习后7:30---8:40为学生自主活动时间，以体验教育为基本途径，区分不同层次的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到人人要参与，人人有项目，并配备特长和专业指导教师进行指导。
三、活动开展情况 1.从环境上关心，为孩子建造一个温馨家园。学校筹建了1680平米的儿童之家，并开展了丰富多彩的活动。建立了留守儿童快乐成长站。充分发挥留守儿童快乐成长站的示范带动作用，使留守儿童生活在欢乐和谐的氛围中，找到回家的感觉，体会到学习生活的快乐。
2.从社会上关注，为留守儿童搭建一支爱心梯队。通过社会爱心人士的力量，对我校留守儿童进行帮扶。
3.从成长上关怀，为孩子铺设一条成长成才路。学校结合实际，坚持立德树人、德智体美劳五育并举，制定“一个都不能少”班集体创建活动实施方案，改变传递、灌输式教学，改变以分数作为评价学生的唯一标准，营造教师不放弃学生、学生不歧视和孤立同学的良好育人氛围，打造良好的学校育人环境。
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